[哥哥,你知道吗?我害怕你会丢下我一个人,哥哥,你去哪里了呢?
我那个全能的哥哥,给我留下了字条,离开了我。我不敢看,我怕哥哥是讨厌我了。
我的哥哥在教导我两年后离开了我,在我和他都30岁时,在生日的后两天,5月27日时,他离开了我。
是因为我不听话吗?是因为我没有遵守规则吗?
我重新制定了规则,哥哥在时总是爱笑,爱活动,我学不来,我只能用绝对严格的要求来影响学生。也没有多大问题,反正就是正常校规严重一点而已,我用的是哥哥留下的规定,但是哪怕如此强硬,仍然会有学生逃跑,和哥哥一样,我不同意!
游呓开始慢慢理解我了,它们会帮助我降下死亡的雨水,沾染的人除了我的解法解决问题,最后都会发疯死去。
也许早点这样就可以留下哥哥了。]
(你说会不会这个副本出现原因是这个?)
(你自己脑子送走了?看不出来?)
(……)写字的沙沙声顿住,解祈停了一下,这人说话吃火药了?一点就炸,为了自己的人生安全,我还是闭嘴不是,闭手吧。
她停下动作,抬了抬眉毛,又看回日记。后面的日记没有什么理解的内容,只有血红色的,大大小小的,交错的字迹,写着哥哥,写着爱和恨,仿佛写字之人的一生都在写下自己的心。
(没有什么有用的信息)
(嗯,也许是快上课了。)
祈安垂眸看着,从抽屉里抽出来语文书,看了一眼黑板,转头就翻到了第7课,第一首诗,静静的看。
解祈看了一眼老师,确认上课前不发出大声音,老师就不会管后,转身,膝盖与祈安的差开,腿相互卡着。
一手撑着头看着祈安,一手在桌子上绕圈圈,听着对面的人下意识用手摩挲着书角。
等待上课ing,好无聊啊,她放弃了看祈安,低头看她看的什么。
呃,《短歌行》?
好吧,不想看了,累了,她发现这人是真的不理自己后懒洋洋的转回去,低头看日记上的字。
最开始丑,中间规整,最后疯狂,潦草,总而言之就是丑。
“同学们,上课了。”老师站在讲台上,微微低头扫视周边的人,果然所有学生,昨天没有假条的学生都乖巧听话了。
老师欣慰的笑笑,低声念了一句:“乖孩子。”
解祈想把自己的听力捐了,会不会太吓人了一点?!讨厌鬼故事。
她不敢说话,只是微微往后仰了一点,确认自己背后有桌子,同桌换了,我害怕!
老师只是看了一眼就开始讲课,解祈全程头都不敢抬,不是怂,是从心了。我要尊重真心,谢谢。
直到老师讲到“青青子衿,悠悠我心”时,让她们面向黑板,念原来的典故时,她才勉强抬头。
“扑通扑通”耳边心脏狂跳不止,窒息感却仍然出现。
在抬头的一瞬间,老师的脸疯狂扭曲了,沿着鼻子向中心卷,瞬移到身前,脸径直怼到解祈眼里。腐烂的味道传出来,这绝对不是游呓那种类石像生物,这个味道直冲天灵盖。
腐烂的如果三年前的烂鸡蛋,呼吸一口给自己呛死了。
解祈屏住呼吸,默默的跟着回忆背《子衿》。
还好,老师等着她背完就往后走了,一点也不管人家脸红脖子粗的喘息,不知道的以为人家死而复生呢。
老师站在祈安身边,敲敲桌子:“你站起来,说说你记忆里还有什么类似的诗吗?”