的字是斜着排的，左低右高。前面几站念得还算顺畅，可一读到子房山站，孩子竟脱口念成了：“山房子。”妈妈被逗得直笑，连忙纠正：“不是山房子，是子房山。”车来了，我们一同上了地铁，可孩子那句“山房子”，却一直在我耳边回荡。 一个六七岁的孩子，不知道张良，不知道子房，不知道这座山名字的来历，他只认得“山”和“房子”这两个他最熟悉的词，于是很自然地，把它们拼在了一起。他的世界很小，小到只有他能看见的东西；可他的想象力又很大，大到能把一座山的名字重新发明一遍。这大概是成年人已经失去的一种能力。我们大人看见了，只会念“子房山”，不会多想，不会多问，不会停下来想这三个字到底是什么关系。可是孩子会。他看见“子房山”，他没有直接读，他是先看的，先想的，然后才读的。他看见的是山、房子、和一个他还不认识的“子”字，...